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Nos offres PASS CULTURE 2026-2027 : Écoles Innovantes de Marseille

  • il y a 21 heures
  • 4 min de lecture

Arts et Musiques porte une politique d’éducation artistique et culturelle exigeante et ambitieuse car nous sommes convaincus que la rencontre avec la création et la pratique artistiques est un puissant levier d’émancipation et de compréhension du monde dès l’enfance.


Nous proposons aux écoles innovantes de Marseille des interventions alignées avec les objectifs pédagogiques, et répondons à deux enjeux essentiels : l’accès à la culture pour tous et l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI). Chacune de nos interventions est réfléchie en amont avec les équipes enseignantes pour correspondre notamment à votre projet d’école ou de classe.

Cette co-construction n’est pas un concept abstrait à nos yeux, elle est au contraire la condition de la réussite de nos actions.


Enfants et groupes en situation de handicap : certains des artistes intervenants ci-dessous sont formés, spécialisés et/ou expérimentés ! N’hésitez pas à nous contacter pour co-construire ensemble un programme de qualité, adapté aux spécificités des enfants participants.


ITACAIÚ (Maternelle & Élémentaire)

L’ABC MUSICAL DU MONDE (Élémentaire)

CARNAVAL, PATRIMOINE DE L’HUMANITÉ (Maternelle & Élémentaire)

RACONTE-MOI TA FAMILLE ET NOUS LA CHANTERONS ENSEMBLE (Maternelle & Élémentaire)

LA BOUM BOOM (Maternelle & Élémentaire)

LE TOUR DU MONDE EN PERCUSSIONS (Élémentaire)

LES MINOTS CULTU’REPORTERS (Maternelle & Élémentaire)


SIESTE MUSICALE et/ou VOYAGE SONORE

Maternelle


Laurent Rigaud en rose jouant un handpan métallique sur un sol en mosaïque colorée, ambiance calme.

Véritable orchestre individuel acoustique, le « Handpan » est un instrument moderne qui offre une exploration sensorielle et musicale unique. Son chant vibratoire invite l’enfant à entrer dans une relaxation profonde.

Il pourra être entouré d’autres instruments tout aussi étonnants fabriqués dans des matériaux très divers : percussions, harmonium, mélodica, idiophones, pour plus de vingt sonorités du monde oscillant entre mer, vent, forêt tropicale, nuit…



AU CŒUR DE LA FORÊT BRÉSILIENNE

Éveil musical en Amazonie


Grandes feuilles de bananier vertes couvertes de gouttes de rosée, baignées de lumière dans une jungle tropicale.

Visitez cette forêt comme territoire imaginaire : un voyage sonore au cœur d'un écosystème vivant, bruissant, surprenant.

Claire-Sophie Dagnan (chanteuse, musicienne, intervenante EAC) guide vos élèves à travers les sons des animaux de la forêt tropicale, les rythmes afro-brésiliens et quelques mots de portugais glissés dans ses chansons. Sans exotisme de façade, la diversité culturelle et du vivant sera ici intégrée avec les oreilles !




RACONTE-MOI TA FAMILLE ET NOUS LA CHANTERONS ENSEMBLE

Maternelle & Élémentaire


Cinq enfants avec frites en mousse colorées entourent une adulte dans une salle, jeu collectif concentré près d’un piano.

Atelier de sensibilisation aux musiques du monde qui aboutira à la création collective d’un spectacle de chansons inspirées des cultures, berceuses et chansons familiales des élèves.

Objectifs pédagogiques :

  • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions grâce au chant et à la musique

  • Comprendre, apprendre et s’exprimer à travers une activité artistique

  • Explorer les langues française et étrangère, intégrer le travail d’écriture selon les âges.




ITACAIÚ

Contes musicaux fantastiques du Nordeste et de l'Amazonie brésiliens

Maternelle & Élémentaire

Femme souriante en pull noir, debout dans une grange en bois, faisant un geste des doigts avec les mains.

Découvrez les légendes du Brésil transmises depuis des générations, au rythme de la guitare, des chants et des sons de la forêt. Inspiré de récits populaires, ITACAIÚ est une traversée poétique qui célèbre la puissance des contes, la richesse des cultures orales et le respect du vivant. Une expérience musicale sensible et immersive porté par la voix, la guitare et la diffusion d’un paysage sonore. Le spectacle puise dans les traditions orales afro-brésiliennes et Tupi-Guarani : chant, sifflements, onomatopées, objets sonores et moments participatifs (siffler, chanter, courir sur place, sentir les plantes) les élèves sont invités à habiter l'histoire avec le corps, avant les mots.





LA BOUM BOOM

Maternelle & Élémentaire


Spectacle de danse pour enfants, Anne Laure Carette en rose sur scène devant le panneau BOUM BOOM, foule d’enfants en mouvement.

Spectacle participatif à danser pour un moment festif, créatif et pédagogique qui encourage la motricité en musique. Peut être accompagné d’ateliers complémentaires : "On s'bouge", "Tables rondes", "Écriture de chanson" et "Réalisation de vidéo clip ou d'événement de restitution".

Objectifs pédagogiques :

  • Agir, s’exprimer, comprendre à travers une activité physique et artistique

  • Mobiliser l’imaginaire et la fantaisie

  • Coopérer dans un projet artistique

  • Mobiliser son corps pour interpréter

  • Écouter et respecter l’avis des autres et l’expression de leur sensibilité.



L’ABC MUSICAL DU MONDE

Elémentaire


Laurent Rigaud et Lilian Bencini souriants assis sur scène, l’un tenant un handpan, l’autre une guitare, avec d’autres guitares en fond.

Spectacle musical interactif grâce à une carte géographique animée : vos élèves pourront y choisir la « destination voyage » de leur choix, et y découvrir les musiques et instruments phares : Afrique, Brésil, Cuba, New York, mais aussi les Régions de France.

Au programme, des chansons, parfois participatives, ainsi que de belles histoires : les élèves sortiront du spectacle avec des connaissances et des mélodies en tête !



CARNAVAL, PATRIMOINE DE L’HUMANITÉ

Maternelle & Élémentaire


Femmes dansant en costumes traditionnels violets et multicolores, chapeaux ornés, en fête sur fond flou violet, carnaval d'Oruro

Cet événement convoque chaque année le dépassement de soi et l’imagination dans de nombreuses disciplines artistiques, physiques, et techniques.

En Bolivie le Carnaval d’Oruro est reconnu Patrimoine Immatériel de l’Humanité par l’UNESCO : l’occasion de présenter aux élèves ses musiques, danses, costumes, traditions, et préparer celui de votre école à travers des ateliers d'arts créatifs. Ce contexte est idéal pour inviter les enfants à donner le meilleur d’eux-mêmes tant sur le plan mental, psychomoteur que créatif, tout en cultivant la vie de groupe.

Idéal pour une collaboration avec des enfants ou des Séniors (école, EHPAD…).




LES MINOTS CULTU’REPORTERS

Maternelle & Élémentaire


Portrait d’une femme souriante en haut rose sur fond gris neutre.

Ateliers de Journalisme et EMI : par la pratique directe, les élèves acquerront les bases utiles pour différencier médias et réseaux sociaux, information, publicité et opinion.

Ils découvriront les secrets de métiers peu connus en assistant à un spectacle, en préparant l’interview des artistes, en vue de la réalisation et la publication de leur article, ou de leur œuvre souvenir.




LE TOUR DU MONDE EN PERCUSSIONS

Élémentaire


Vincent De Block guidant des enfants qui jouent du tambour dans un parc verdoyant, ambiance joyeuse et attentive.

Atelier d’initiation aux rythmes du monde pour apprendre à jouer des percussions collectivement et cultiver le partage et le vivre-ensemble en vue d’un concert au sein de l’établissement scolaire.

Objectifs pédagogiques :

  • Renforcer la relation individuelle au groupe et la cohésion de groupe-classe à travers le jeu musical individuel et collectif

  • Nourrir la curiosité et la découverte d’autres cultures à travers la pratique de rythmes d’ailleurs

  • Développer la mémoire auditive, la concentration, l’endurance, la motricité, la dextérité, l’estime de soi, l’affirmation de soi et l’écoute des autres.



LE HANDPAN DE PAN’ART

Elémentaire

Concert et/ou ateliers.


Laurent Rigaud souriant levant un handpan noir au-dessus de sa tête dans un champ de tournesols jaunes sous ciel bleu.

Instrument acoustique moderne joué en position assise, le Handpan propose une expérience sensorielle, musicale et intuitive puissante. Cet orchestre individuel joué sur les genoux offre une basse pulsante, des percussions ainsi qu’une riche palette de timbres à explorer à l’infini.

Objectifs pédagogiques :

  • Découverte de l’instrument, son origine et sa technique

  • Développement psychomoteur, musical et chanté

  • Observation de soi,

  • Accueil et expression de ses ressentis

  • Relaxation



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