Nos offres PASS CULTURE 2026-2027 : Écoles Innovantes de Marseille
Dernière mise à jour : 22 sept.
Arts et Musiques porte une politique d’éducation artistique et culturelle exigeante et ambitieuse car nous sommes convaincus que la rencontre avec la création et la pratique artistiques est un puissant levier d’émancipation et de compréhension du monde dès l’enfance.
Nous proposons aux écoles innovantes de Marseille des interventions alignées avec les objectifs pédagogiques, et répondons à deux enjeux essentiels : l’accès à la culture pour tous et l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI). Chacune de nos interventions est réfléchie en amont avec les équipes enseignantes pour correspondre notamment à votre projet d’école ou de classe.
Cette co-construction n’est pas un concept abstrait à nos yeux, elle est au contraire la condition de la réussite de nos actions.
Enfants et groupes en situation de handicap : certains des artistes intervenants ci-dessous sont formés, spécialisés et/ou expérimentés ! N’hésitez pas à nous contacter pour co-construire ensemble un programme de qualité, adapté aux spécificités des enfants participants.
ÉVEIL MUSICAL ET EXPÉRIENCES SENSORIELLES
SIESTE MUSICALE et/ou VOYAGE SONORE (Maternelle)
AU CŒUR DE LA FORÊT BRÉSILIENNE (Maternelle)
LE HANDPAN DE PAN’ART (Élémentaire)
VOYAGES MUSICAUX, CONTES ET CULTURES DU MONDE
ITACAIÚ (Maternelle & Élémentaire)
L’ABC MUSICAL DU MONDE (Élémentaire)
CARNAVAL, PATRIMOINE DE L’HUMANITÉ (Maternelle & Élémentaire)
PRATIQUE MUSICALE ET CRÉATION COLLECTIVE
RACONTE-MOI TA FAMILLE ET NOUS LA CHANTERONS ENSEMBLE (Maternelle & Élémentaire)
LA BOUM BOOM (Maternelle & Élémentaire)
LE TOUR DU MONDE EN PERCUSSIONS (Élémentaire)
ORALITÉ ET RACONTAGE (Élémentaire)
MÉDIAS ET INFORMATION CULTURELLE
LES MINOTS CULTU’REPORTERS (Maternelle & Élémentaire)
SIESTE MUSICALE et/ou VOYAGE SONORE
Ma première rencontre musicale
Maternelle
Laurent Rigaud "Lolo Samba"
Véritable orchestre individuel acoustique, le « Handpan » est un instrument moderne qui offre une exploration sensorielle et musicale unique. Son chant vibratoire invite l’enfant à entrer dans une relaxation profonde.
Il pourra être entouré d’autres instruments tout aussi étonnants fabriqués dans des matériaux très divers : percussions, harmonium, mélodica, idiophones, pour plus de vingt sonorités du monde oscillant entre mer, vent, forêt tropicale, nuit…
AU CŒUR DE LA FORÊT BRÉSILIENNE
Éveil sonore en Amazonie
Maternelle
Claire-Sophie Dahan "La Clara Sofia"
Visitez cette forêt comme territoire imaginaire : un voyage sonore au cœur d'un écosystème vivant, bruissant, surprenant.
Claire-Sophie Dagnan (chanteuse, musicienne, intervenante EAC) guide vos élèves à travers les sons des animaux de la forêt tropicale, les rythmes afro-brésiliens et quelques mots de portugais glissés dans ses chansons. Sans exotisme de façade, la diversité culturelle et du vivant sera ici intégrée avec les oreilles !
RACONTE-MOI TA FAMILLE ET NOUS LA CHANTERONS ENSEMBLE
Histoire et mémoires en musiques
Maternelle & Élémentaire
Saraw Wassef
Atelier de sensibilisation aux musiques du monde qui aboutira à la création collective d’un spectacle de chansons inspirées des cultures, berceuses et chansons familiales des élèves.
Objectifs pédagogiques :
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions grâce au chant et à la musique
Comprendre, apprendre et s’exprimer à travers une activité artistique
Explorer les langues française et étrangère, intégrer le travail d’écriture selon les âges.
ITACAIÚ
Contes musicaux fantastiques du Nordeste et de l'Amazonie brésiliens
Maternelle & Élémentaire
Claire-Sophie Dahan "La Clara Sofia"
Découvrez les légendes du Brésil transmises depuis des générations, au rythme de la guitare, des chants et des sons de la forêt. Inspiré de récits populaires, ITACAIÚ est une traversée poétique qui célèbre la puissance des contes, la richesse des cultures orales et le respect du vivant. Une expérience musicale sensible et immersive porté par la voix, la guitare et la diffusion d’un paysage sonore. Le spectacle puise dans les traditions orales afro-brésiliennes et Tupi-Guarani : chant, sifflements, onomatopées, objets sonores et moments participatifs (siffler, chanter, courir sur place, sentir les plantes) les élèves sont invités à habiter l'histoire avec le corps, avant les mots.
LA BOUM BOOM
Un moment tonique sur une musique et des textes 100% composés
Maternelle & Élémentaire
Anne-Laure Carette
Spectacle participatif à danser pour un moment festif, créatif et pédagogique qui encourage la motricité en musique. Peut être accompagné d’ateliers complémentaires : "On s'bouge", "Tables rondes", "Écriture de chanson" et "Réalisation de vidéo clip ou d'événement de restitution".
Objectifs pédagogiques :
Agir, s’exprimer, comprendre à travers une activité physique et artistique
Mobiliser l’imaginaire et la fantaisie
Coopérer dans un projet artistique
Mobiliser son corps pour interpréter
Écouter et respecter l’avis des autres et l’expression de leur sensibilité.
L’ABC MUSICAL DU MONDE
Quand la musique fait résonner la carte
Élémentaire
Laurent Rigaud "Lolo Samba" et Julien Husson
Spectacle musical interactif grâce à une carte géographique animée : vos élèves pourront y choisir la « destination voyage » de leur choix, et y découvrir les musiques et instruments phares : Afrique, Brésil, Cuba, New York, mais aussi les Régions de France.
Au programme, des chansons, parfois participatives, ainsi que de belles histoires : les élèves sortiront du spectacle avec des connaissances et des mélodies en tête !
CARNAVAL, PATRIMOINE DE L’HUMANITÉ
Une pépite peu connue de l'autre côté de la Terre
Maternelle & Élémentaire
Anaïs Gillard et/ou Compagnie SARAWI
Cet événement convoque chaque année le dépassement de soi et l’imagination dans de nombreuses disciplines artistiques, physiques, et techniques.
En Bolivie le Carnaval d’Oruro est reconnu Patrimoine Immatériel de l’Humanité par l’UNESCO : l’occasion de présenter aux élèves ses musiques, danses, costumes, traditions, et préparer celui de votre école à travers des ateliers d'arts créatifs. Ce contexte est idéal pour inviter les enfants à donner le meilleur d’eux-mêmes tant sur le plan mental, psychomoteur que créatif, tout en cultivant la vie de groupe.
Idéal pour une collaboration avec des enfants ou des Séniors (école, EHPAD…).
LES MINOTS CULTU’REPORTERS
La fabrique de l'information, la rencontre avec l'oeuvre
Maternelle & Élémentaire
Lucie Ponthieux-Bertram
Ateliers de Journalisme et EMI : par la pratique directe, les élèves acquerront les bases utiles pour différencier médias et réseaux sociaux, information, publicité et opinion.
Ils découvriront les secrets de métiers peu connus en assistant à un spectacle, en préparant l’interview des artistes, en vue de la réalisation et la publication de leur article, ou de leur œuvre souvenir.
LE TOUR DU MONDE EN PERCUSSIONS
Plongée dans la pratique rythmique en lien avec les cultures
Élémentaire
Vincent De Block
Atelier d’initiation aux rythmes du monde pour apprendre à jouer des percussions collectivement et cultiver le partage et le vivre-ensemble en vue d’un concert au sein de l’établissement scolaire.
Objectifs pédagogiques :
Renforcer la relation individuelle au groupe et la cohésion de groupe-classe à travers le jeu musical individuel et collectif
Nourrir la curiosité et la découverte d’autres cultures à travers la pratique de rythmes d’ailleurs
Développer la mémoire auditive, la concentration, l’endurance, la motricité, la dextérité, l’estime de soi, l’affirmation de soi et l’écoute des autres.
LE HANDPAN DE PAN’ART
Concert et/ou ateliers de pratique musicale
Élémentaire
Laurent Rigaud "Lolo Samba"
Instrument acoustique moderne joué en position assise, le Handpan propose une expérience sensorielle, musicale et intuitive puissante. Cet orchestre individuel joué sur les genoux offre une basse pulsante, des percussions ainsi qu’une riche palette de timbres à explorer à l’infini.
Objectifs pédagogiques :
Découverte de l’instrument, son origine et sa technique
Développement psychomoteur, musical et chanté
Observation de soi,
Accueil et expression de ses ressentis
Relaxation
ORALITÉ ET RACONTAGE
Une histoire inventée, racontée, bruitée et enregistrée en classe
Élémentaire
Anaïs Enon
Photo : Nath Consolini
À partir de la première page d’un livre jeunesse, les élèves imaginent collectivement la suite de l’histoire, la racontent au micro et créent leurs propres bruitages.
Voix, sons et bruitages sont ensuite montés et mixés pour donner naissance à une véritable création audio, écoutée collectivement en fin de projet.
Objectifs pédagogiques :
Stimuler l’imaginaire et la création collective
Appréhender la construction d’un récit
Développer l’écoute et l’expression orale
Découvrir les techniques de bruitage, d’enregistrement et de montage sonore
Expérimenter l’écoute de sa propre voix
